C++程序设计课程思政贯穿式案例教学研究
作者： 刘瑞芳 苏放 许桂平
单位： 1.北京邮电大学人工智能学院 北京 1008762.北京邮电大学人工智能学院 北京 1008763.北京邮电大学人工智能学院 北京 100876
分析C++程序设计课程的课程思政现状，在人工智能技术快速发展情况下，提出程序设计通识课程的教学目标和课程思政目标，设计基于问题导向的、贯穿程序设计知识点的课程思政教学案例，并探索其教学效果
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3 (67-69)
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