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浅析教师自我效能理论在中学信息技术教学中的应用

作者：常波

单位：西安市庆安初级中学　陕西西安　710077

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源于班杜拉的自我效能理论发展而来的，教师自我效能理论研究已经成为目前教育领域研究的新热点。该理论为我们提供了在新一轮教育教学改革中，如何深入挖掘教师教学潜能的新视角。本文拟通过对教师自我效能理论的简单论述，具体分析教师自我效能感在目前中学信息技术教学中产生的各种影响，分析影响教师自我效能感的主要因素，进而提出提高信息技术教师自我效能感的方法和措施。

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3 (505-507)

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浅析教师自我效能理论在中学信息技术教学中的应用

作者： 常波

单位：西安市庆安初级中学 陕西西安 710077

作者：常波

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