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课程思政视角下大学英语文化教学路径分析

作者: 郑晓琴

单位:江汉大学外国语学院 湖北武汉 430000

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大学英语文化教学推进课程思政建设,英语专业知识讲授过程中融入思政内容,帮助学生树立正确价值观念,塑造学生文化自信,顺利完成英语文化教学目标。鉴于此,文中以课程思政视角为出发点,分析大学英语文化教学的现状,通过对比中西文化与价值观念,有效培养学生的家国情怀,形成正确的价值观念,主动投身于社会主义建设。
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3 (278-280)
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