“双高”背景下高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作机制研究
作者： 刘娉 于小龙 王钦万
单位：1.甘肃卫生职业学院 甘肃兰州 7302072.甘肃卫生职业学院 甘肃兰州 7302073.甘肃卫生职业学院 甘肃兰州 730207
建构科学健全的学校质量保证体系，是促进人才培养质量提升的前提基础。当前“双高”背景之下，高职院校也越来越关注学校质量保证体系建设工作的有效开展，这既对传统的内部质量保证体系提出了挑战，也使得内部质量保证体系建设工作面临全新的发展机遇。本文提出高职院校内部质量保证体系建设应当以诊改工作机制的现状为基础，明确机制建构需求，清晰把握高职院校内部质量保证体系诊改工作的关键特征，结合高职院校自身的具体实践探索符合其发展需求的1375诊改工作机制。
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3 (175-177)
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