基于叶圣陶家庭教育观提升小学生学业质量的实践研究
作者： 徐纯
单位：江苏省泰州市扬桥中心小学 江苏泰州 225300
作为影响学生学习与成长的一个最为关键的因素，家庭因素越来越受到教师与专家学者的关注，强化家庭教育引导，充分发挥家庭教育在提高学生学业质量方面的作用值得深入讨论。本文在概述叶圣陶家庭教育观的内涵基础上，明确了其在提升小学生学业质量方面的可行性与必要性，最后就如何基于叶圣陶家庭教育观提升小学生学业质量进行了深入讨论，提出一些切实可行的实践策略，旨在有效提高小学生的学业质量。
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3 (151-153)
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