“导师牵引+竞赛驱动”的人工智能专业创新实践教学改革
作者： 李传坤 李剑 陈平
单位：1.中北大学信息与通信工程学院 山西太原 0300512.中北大学信息与通信工程学院 山西太原 0300513.中北大学信息与通信工程学院 山西太原 030051
本文主要关注新工科背景下的高校人工智能专业课程教学方面的探索与实践。传统的教学内容与教学模式已经满足不了现在人工智能专业的本科生授课需求。本文从当前的教学现状以及相关的问题进行阐述与分析，并提出相应的教学策略与实施方案。旨在提高本科生人工智能专业的教学质量，为新一轮科技高地的竞争提供人才支持，肩负起为我国社会主义现代化建设培养创新型人工智能人才的重要使命。
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3 (341-343)
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