课程思政视角下大学英语文化教学路径分析
作者： 郑晓琴
单位：江汉大学外国语学院 湖北武汉 430000
大学英语文化教学推进课程思政建设，英语专业知识讲授过程中融入思政内容，帮助学生树立正确价值观念，塑造学生文化自信，顺利完成英语文化教学目标。鉴于此，文中以课程思政视角为出发点，分析大学英语文化教学的现状，通过对比中西文化与价值观念，有效培养学生的家国情怀，形成正确的价值观念，主动投身于社会主义建设。
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3 (278-280)