面向学前教育的智能机器人创新设计
作者： 吴彦彰
单位：湖北幼儿师范高等专科学校 湖北武汉 430223
学前教育是我国教育领域的一个重点内容，政府对学前教育的关注度也在逐步提升。进入21世纪，人工智能技术的发展成了国家科技发展的重要代表。在新一轮产业变革的背景下，人工智能技术的应用迎来了更广阔的发展空间。基于此，本文探讨了人工智能与学前教育的融合路径，首先了解了国内外智能机器人在学前教育方面的发展现状，总结了面向学前教育的智能机器人创新设计的策略以及建议，可以为学前教育中智能机器人的有效应用提供一定的参考。
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3 (85-87)
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